Cílem je zajišťovat metodickou a koordinační podporu rozvoje vzdělávání a nabízet možnosti vzdělávání nejen v rámci českých, ale i zahraničních programů. Naším přístupem je, aby vzdělávání nebylo pouhou formalitou, ale skutečným nástrojem ke zvyšování odbornosti a profesionality státní správy v celé ČR.

V květnu 2025 se tým Strategie zúčastnil 3denního nákupního festivalu eBF v Ostravě, na kterém byl pro aktivity Strategie a jejích hostů vyhrazen celodenní odborný program na jedné ze stage. Pozornost byla věnována zejména v oblastech inovativních způsobů hodnocení, aplikaci navržených minimálních standardů odpovědného veřejného zadávání, cirkularitě včetně využívání materiálů a digitalizaci stavebnictví a jejím přínosům, rozhodovací praxi Úřadu pro ochranu hospodářské soutěže (ÚOHS) apod.
V rámci vzdělávacího kurzu "Digitální zakázkářský tým" jsme také podpořili účast členů Platformy VZ-zaměstnanců veřejných zadavatelů z ministerstev, krajů i obcí.

Snažíme se koordinovat vzdělávání s dalšími aktéry, zejména s akreditovanými vzdělávacími organizacemi, které školí úředníky, a hledat optimální formy spolupráce, sdílet zkušenosti a inspiraci a formulovat konkrétní kroky k efektivnější profesionalizaci sektoru veřejných nákupů.

Zpětná vazba z Kulatého stolu v červenci 2025 na téma „Vzdělávání jako klíč k profesionalizaci ve veřejném zadávání“, kterého se zúčastnili zástupci kompetenčního centra, klíčových akreditovaných vzdělávacích organizací, odborníci na veřejné zakázky i například poskytovatelé AI řešení ve státní správě, přinesla řadu cenných námětů. Diskuse doporučila další školení a tematické okruhy pro cílové skupiny odpovědné za veřejné zakázky, aplikaci zkušeností z praxe, zavedení pravidelného setkávání pro profesní rozvoj úředníků a po představení Základního rámce pro vzdělávání osob odpovědných za nákupy ve veřejné sféře pozitivně hodnotila plánovaný vznik specializovaných vzdělávacích modulů – což je důležitý krok k systematizaci rozvoje kompetencí v oblasti veřejného nákupu.

Vzájemné sdílení zkušeností a výzev, kterým čelí jak poskytovatelé vzdělávání, tak veřejní zadavatelé, umožnilo formulovat konkrétní kroky k efektivnější profesionalizaci tohoto sektoru.

Další setkání s těmito organizacemi plánujeme na únor 2026.